Communiqué de l’intersyndicale éducation de
Guyane
Après le mouvement pour un plan de
rattrapage d’urgence pour la Guyane de mars 2025, le
protocole de fin de grève prévoyait la mise en place de groupes de
travail afin d’assurer le suivi des engagements pris par le
Recteur.
Un premier groupe de travail portant sur le recrutement et la formation des Interlocuteurs en Langues Maternelles (ILM), sur la didactique en contextualisation des enseignements et sur le développement d’une nouvelle offre de formations universitaires sur Cayenne et à Saint-Laurent du Maroni s’est tenu le vendredi 23 mai 2025.
A l’issue de cette première réunion, l’intersyndicale a eu le sentiment que l’administration n’avait pas de propositions précises à apporter et a réaffirmé ses revendications. Un autre groupe de travail sur ces mêmes sujets est programmé pour le vendredi 4 juillet.
Un second groupe de travail portant sur les constructions scolaires et les effectifs dans les classes s’est réuni le vendredi 6 juin 2025. Cette fois-ci, des annonces plus précises ont été faites.
Concernant les constructions dans le second degré des priorités ont été définies. La cité scolaire de Cayenne (collège 300 plus lycée 400), le collège 3 de Macouria, le collège 6 de Cayenne, le collège 7 de Saint-Laurent du Maroni et le collège 4 de Matoury seront les premiers établissements à sortir de terre, les terrains étant déjà trouvés pour 4 d’entre eux.
Une seconde tranche de 6 établissements, collèges 8 et 9 et lycées 5 et 6 de Saint-Laurent du Maroni, collège 5 de Matoury et lycée d’Apatou, interviendra ultérieurement. L’emplacement du futur collège 8 de Saint-Laurent du Maroni est déjà arrêté par la CTG.
Les échanges ont permis de confirmer l’engagement de la CTG et du rectorat d’ouvrir des collèges à taille humaine (600 élèves) avec restauration scolaire, SEGPA et infrastructures sportives et des lycées avec les mêmes équipements et un internat partout où cela est nécessaire.
Pour le premier degré, le Président de l’Association des maires de Guyane doit rencontrer le ministre des Outre-mer en visite en Guyane le 16 juin. Il s’est engagé à rentre compte des éventuelles avancées obtenues à l’intersyndicale.
L’intersyndicale a également rappelé la nécessité d’implanter des postes infirmiers, Assistante sociale, PsyEN, vie scolaire… en nombre suffisant dans ces futurs établissements, ce qui n’est pas partout le cas dans ceux qui ouvriront à la rentrée 2025. L’administration s’est engagée à demander au ministère des créations de postes à hauteur des besoins.
Le travail sur la circulaire fixant les effectifs par classe pour la rentrée 2026 est engagé et sera présenté à l’intersyndicale très rapidement. Nous avons rappelé nos exigences : 12 élèves maximum en Grande Section, CP et CE1, 20 en Petite et Moyenne Section, CE2, CM1, CM2 et en collège classé REP et REP+, 25 en seconde et 30 dans le cycle terminal.
Enfin, nous avons souligné la nécessaire mise en place d’un véritable plan de formation pour les enseignants contractuels afin de les accompagner dans la préparation des concours et de la titularisation.
Si l’intersyndicale note que cette seconde réunion a été plus constructive, le chemin à parcourir pour que l’ensemble du protocole de fin de grève soit appliqué sera encore long.
Une nouvelle réunion est déjà programmée le 4 juillet. L’intersyndicale reste donc unie et mobilisée et n’hésitera pas à prendre ses responsabilités et à appeler à de nouvelles mobilisations si les engagements pris le 19 mars n’étaient pas tenus.
Un premier groupe de travail portant sur le recrutement et la formation des Interlocuteurs en Langues Maternelles (ILM), sur la didactique en contextualisation des enseignements et sur le développement d’une nouvelle offre de formations universitaires sur Cayenne et à Saint-Laurent du Maroni s’est tenu le vendredi 23 mai 2025.
A l’issue de cette première réunion, l’intersyndicale a eu le sentiment que l’administration n’avait pas de propositions précises à apporter et a réaffirmé ses revendications. Un autre groupe de travail sur ces mêmes sujets est programmé pour le vendredi 4 juillet.
Un second groupe de travail portant sur les constructions scolaires et les effectifs dans les classes s’est réuni le vendredi 6 juin 2025. Cette fois-ci, des annonces plus précises ont été faites.
Concernant les constructions dans le second degré des priorités ont été définies. La cité scolaire de Cayenne (collège 300 plus lycée 400), le collège 3 de Macouria, le collège 6 de Cayenne, le collège 7 de Saint-Laurent du Maroni et le collège 4 de Matoury seront les premiers établissements à sortir de terre, les terrains étant déjà trouvés pour 4 d’entre eux.
Une seconde tranche de 6 établissements, collèges 8 et 9 et lycées 5 et 6 de Saint-Laurent du Maroni, collège 5 de Matoury et lycée d’Apatou, interviendra ultérieurement. L’emplacement du futur collège 8 de Saint-Laurent du Maroni est déjà arrêté par la CTG.
Les échanges ont permis de confirmer l’engagement de la CTG et du rectorat d’ouvrir des collèges à taille humaine (600 élèves) avec restauration scolaire, SEGPA et infrastructures sportives et des lycées avec les mêmes équipements et un internat partout où cela est nécessaire.
Pour le premier degré, le Président de l’Association des maires de Guyane doit rencontrer le ministre des Outre-mer en visite en Guyane le 16 juin. Il s’est engagé à rentre compte des éventuelles avancées obtenues à l’intersyndicale.
L’intersyndicale a également rappelé la nécessité d’implanter des postes infirmiers, Assistante sociale, PsyEN, vie scolaire… en nombre suffisant dans ces futurs établissements, ce qui n’est pas partout le cas dans ceux qui ouvriront à la rentrée 2025. L’administration s’est engagée à demander au ministère des créations de postes à hauteur des besoins.
Le travail sur la circulaire fixant les effectifs par classe pour la rentrée 2026 est engagé et sera présenté à l’intersyndicale très rapidement. Nous avons rappelé nos exigences : 12 élèves maximum en Grande Section, CP et CE1, 20 en Petite et Moyenne Section, CE2, CM1, CM2 et en collège classé REP et REP+, 25 en seconde et 30 dans le cycle terminal.
Enfin, nous avons souligné la nécessaire mise en place d’un véritable plan de formation pour les enseignants contractuels afin de les accompagner dans la préparation des concours et de la titularisation.
Si l’intersyndicale note que cette seconde réunion a été plus constructive, le chemin à parcourir pour que l’ensemble du protocole de fin de grève soit appliqué sera encore long.
Une nouvelle réunion est déjà programmée le 4 juillet. L’intersyndicale reste donc unie et mobilisée et n’hésitera pas à prendre ses responsabilités et à appeler à de nouvelles mobilisations si les engagements pris le 19 mars n’étaient pas tenus.